凝心聚力实打实 脱贫攻坚争上游

——四川平昌县实验小学精准扶贫工作侧记

为积极响应平昌县委、县政府号召，把帮扶工作落到实处，今年3月以来，平昌县实验小学在已选派64名教师到粉壁镇红光村、飞跃村参加帮扶工作的基础上，再次领取任务，增派61名教师到石垭乡参加帮扶工作。该校选派参加帮扶的人员与帮扶对象、村干部、同事朋友及家庭成员凝心聚力手挽手，共同奔走在脱贫攻坚路上。

与帮扶对象心贴心

技术帮扶扶“智”。扶贫伊始，帮扶人员通过当面问、实地看、周边访、电话询、村委查等方式多角度了解帮扶对象家庭人口数量、身体状况和经济现状、产业现状、生活现状等，与他们一起心贴心地摸清致贫外因和内因，对有劳动能力的脱贫对象进行技能培训学习规划，从而激发其内生动力，生发能脱贫之“智”。教师文守瓒主动牵线搭桥，帮助腿脚不便的李怀成提升厨艺，使其顺利入职平昌县绵实外国语学校膳食部。情感帮扶扶“志”。为提升帮扶对象主动脱贫志气，帮扶人员在保证每周一次入户访问的基础上，还利用特殊时间节点，或电话慰问、或邀请帮扶对象到自己家里做客、或以上门走亲戚的形式，为他们送去温情和关怀。张萍、陈虹林等教师在“世界读书日”时，为帮扶家庭孩子送去深受他们喜欢的书籍；教师张叶雯利用周内休息时间，多次前往医院探望生病帮扶对象；“五·一”前夕，锣乐村扶贫小组七位老师邀请所有帮扶对象一起摆龙门阵、吃团圆饭，共话美好生活、共话党的恩情……

与村乡干部面对面

诚心组织培训。邀请石垭乡党委政府选派专业人员对帮扶人员进行业务技能培训。3月，石垭乡分管扶贫工作领导亲临实验小学进行政策宣讲和业务技能培训，使初次接触扶贫工作的教师明白了该项工作“做什么”“怎么做”。虚心学习请教。虚心向村两委工作人员学习农村工作尤其是农村脱贫攻坚工作经验和工作方法。后河村村支书数次亲自带领扶贫教师深入因残致使有交流障碍的贫困户家中，开展入户帮扶工作。细心建好台账。在村两委工作人员的协助下认真建好帮扶台账，柳林村文书主动设计制作《2019年春帮扶责任人进村入户工作记录表》，帮助帮扶教师做好帮扶工作，切实做到了情况精准、措施精准、工作精准、项目精准。用心拓展门路。扶贫教师及时收集汇报帮扶对象当前存在问题及诉求，会同村两委因户施策，通过规划“小园经济”、开拓农副产品销售渠道、寻找就业门路等方式帮助他们转变产业发展方式，开拓致富门道。

与同事朋友手挽手

聚力帮扶技能。学校扶贫办多措并举提高帮扶人员帮扶技能。邀请专业人员授课、宣讲政策；印发书面学习资料；QQ群、微信群发送电子学习材料；定期召开专题会议；认真组织学习领会上级会议精神。聚焦帮扶工作。学校非帮扶教职工积极支持帮扶工作，主动上课、调课、看班，并照顾帮扶人员小孩餐食。聚集帮扶力量。参与帮扶人员取长补短、互帮互助，学校张青山老师为让大家有更多的时间与帮扶对象交流，次次都用摩托车将该组帮扶人员送村到户。教师白玲发动闺蜜参与脱贫攻坚工作，为帮扶对象寻找就业渠道，规划产业发展方向。

与家庭成员肩并肩

为将帮扶工作做到帮扶对象心坎上，该校帮扶人员牵手自身家庭成员共同参与帮扶工作。教师彭福丽带着老公与村委班子一道商量脱贫帮扶对策；教师彭晓霞利用周末时间，带着孩子与帮扶户小孩一起玩耍、一起学习、一起叙说城市的见闻和乡村的美妙、一起畅想美好的未来生活；黄桷村扶贫人员教师戚智碧发动丈夫主动掏钱购买打水泵，解决了帮扶对象饮水难问题；教师吴凤琴的妈妈连续一周坚持天天中午为生病住院的贫困户无偿送午餐……

为使脱贫攻坚工作达到预期目标，该校帮扶人员用智、用力、用心、用情携手各方力量团结一心、戮力前行，力争到2020年底，不仅使帮扶对象实现“一超六有”，更要使其拥有永续脱贫之“智”与“志”。

李杰 彭晓霞