营山县第二中学省级资助金

科研课题取得阶段性成果

四川省南充市营山县第二中学自成立以来，以“砺志、博学”为校训，以“管理严、校风正、学风浓、质量高”为特色，二中人团结拼搏，无私奉献，年年创造营山教育“低入口，高质量”的教学奇迹，每年都受到上级党委、政府及教育主管部门的特别表彰，赢得了社会各界的广泛赞誉。

今年以来，随着营山县脱贫摘帽省级大检查圆满结束，为此付出艰辛劳动的二中人并没有停下来打个盹、喘口气。二中人在以学校总支部书记、校长闵毅的领导班子带领下，紧紧围绕今年必须完成的省级科研课题结题、新校区开工、高考再上新台阶、初中班招生、申创省二级学校等六件大事，群策群力，砥砺前行。 

功夫不负有心人，近日该校又传来捷报：学校的省级资助金科研课题取得阶段性成果，其省级资助金科研课题《多元文化背景下农村高中生阳光心态培养研究》在2017年、2018年分别荣获了阶段性成果三等奖和二等奖，为今年5月顺利结题奠定了坚实的基础。

闵毅说：“本课题研究虽然有难度，过程艰辛，但意义重大，影响深远，事关学生心态阳光、健康成长、成人成才，事关学校科学发展，提质上档，申创省二级学校，我们参与研究的同志责任重大，使命光荣，将被载入校史。”

与此同时，今年4月，该校高质量地完成《阳光故事》《中华薪火》《南充教研增刊》的出版发行任务。同时，还完成了《阳光课堂学法指导》《心理辅导案例集》《音乐校本教材》《读书征文集》等的编撰任务及“美丽营山摄影大赛”“纪念五四·舞动青春”等寓教于乐相关活动。

龚继谋